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jueves, 26 de mayo de 2011

Zonas Acumuladas de Desarrollo Humano. Ing. en Sistemas

COD. 401 
SECCIÓN B 

1
RACANCOJ DE LEÓN CESAR
                  15

2
HURTADO RAMIREZ, GERARDO
                   16

3
CALDERON DE LEÓN, JOSELITO
                   11 

4
MENDEZ MEJIA LAUREN
                   13  
5
JUAREZ CHAJ, MARVIN
                         8

6
TZEP , JUAN
                   14

7
HERNANDEZ SARAT SANTIAGO
                               9

8
MACARIO GUARCHAJ, YANIRA
                               7 
9
SANTIAGO FLORES, GERARDO
                               6

11
MENDEZ GARCIA, VICTOR H
                               2


QUINTANILLA MARIO
PENDIENTE



12
ROMERO GONZALEZ DELMI
                               10 
13
ESTRADA PACAY, PERLA
                               15
14
LORENZO HERNANDEZ DAVID
                               14 
15
BARRENO HUINAC MARIO
                               10 
16
SAJQUIM SANTIAGO ALLAN
                               PENDIENTE 
17
ORTIZ JOACHIN MAMFRY
                               6

18
COLOP TIZOL SERGIO
                               9 
19
GONZALEZ COX, FRANCISCO
                               16




BERNAL RIXQUIACCHE
                               11



20
RODAS MARROQUIN, ROBIN
                               15 
21
CHAY IZTAZUY ARMANDO
                               15

22
GONZALEZ TAHAY BRENDA
                              
23
BARRIENTOS RODAS, ROXANA
                               16
24
SAQUIC TIZOL DENEVY ALEXANDER
                               14

25
MALDONADO KEVIN
                              



BATZ PABLO
                               7


26
SAQUIC SAY FREDY
                               12 
27
NAVARRO ITZEP MARTIN
                               11 
28
GOMEZ GOMEZ KLEYDER
                              
29
ESCOBAR RAMOS, YSMAR
                              
30
LOPEZ DE LEÓN ELJIN
                               3

31
POROJ ITZEP ROGER
                               12

32
PELICOQUIEJ ESTEBAN
                               6



PEREZ RAMIREZ, BERNIE
                               2 



RAMOS OTILIO
                               2

viernes, 15 de abril de 2011

CAPITULO V

a.)    Realizar una lista de cualidades:
Ø  Personalidad:
o Tímido
o Alegre
o Sentimental.

Ø  Inteligencia:
o   Rápido aprendizaje.
o   No necesito repetir.
o   Retengo información fácilmente.

Ø  Experiencia y habilidad natural:
o   Tocar guitarra
o   Dibujar
o   Cantar.

b.)    Áreas con dificultad:
Ø  Autoestima:
No me siento seguro de lo que soy capaz y de lo que puedo lograr, talves debería exigirme mas y no tener miedo al fracaso y aprender a levantarme cada vez que me pasa algo.

Ø  Personalidad:
El hecho de querer relacionarme con personas nuevas me da un poco de miedo y no puedo comportarme como verdaderamente soy, quizá para mejorarlo deba de controlar mis nervios y enfrentar cada momento en el cual deba compartir con personas nueva.

c.)     Compromiso con el capitulo:
Ø  Debo de aprender a creer porque si lo puedo hacer entonces nada será imposible para mi, debo aprender de cada fracaso y sacarle provecho de una forma positiva.

miércoles, 6 de abril de 2011

TRABAJO AUTOBIOGRAFIA

AUTOBIOGRAFIA
El objetivo de la autobiografía le permitirá al alumno que pueda hacer memoria de los triunfos y satisfacciones que  ha tenido en su vida, en sus estudios, con  su familia etc.   no olvidando los  momentos difíciles que ha pasado, los cuales indudablemente le han llevado a superarlos y a visualizar un futuro  mejor.

REQUISITO FORMAL
Entregarla en folder tamaño carta, rotulado con sus datos personales observar una buena ortografía limpieza y orden

CONTENIDO
Nombre completo
Dirección y teléfono
Lugar y fecha de nacimiento
Escriba algo en pocas palabra algo  motive su lectura
Experiencias de escuela primaria
Experiencias de adolescente y lugar donde estudió,  título q ue obtuvo

Experiencias laborales
Situaciones difíciles en la vida, y triunfos
Nombre de los padres y a que se dedican
Relaciones con los padres hermanos familia y demás
Si es casado, relación con los cónyuges y los hijos
Toda experiencia que quiera brindar, por  ejemplo, pasatiempos, lecturas, viajes, entretenimientos
Conclusión: que experiencia obtuvo al hacer la autobiografía, que aprendió de si  mismo y retos a cambiar

trabajo C. IV

a)      Jesse Owens:
Ganador de cuatro medallas de oro en los Juegos Olímpicos de 1,936. La marca de salto largo que fijo durante los juegos duró veintidós años.
Sin lugar a duda un verdadero realizador porque a pesar de las circunstancias económicas de su familia se fijó una meta pensando positivamente durante todo el camino hasta la realización.

b)      Capitulo IV:
El Pensador Positivo Como Realizador: Las condiciones para triunfar es tener un deseo, una meta precisa, un propósito noble y perseverancia, cuando una persona no está logrando el éxito deseado entonces necesita un cambio porque la persona no aporta a la tarea o al esfuerzo. Los verdaderos realizadores de grandes cosas jamás se dieron por vencidos por difícil que fuera el camino, se convirtieron en pensadores positivos, trabajaron y reformaron su vida en el principio del “si se puede” alcanzando sus mentas a través  de: resolución, dedicación, disciplina y actitud.

c)       10 principios del “si se puede”:
1.       Imprimo indeleblemente mi meta en la mente.
2.       Imagino siempre que tengo el éxito con la ayuda de Dios.
3.       Cuando un pensamiento negativo entra en mi mente lo contrarresto inmediatamente con un pensamiento positivo.
4.       Minimizo mentalmente las dificultades; maximizo mis fuerzas.
5.       Niego rodo poder a las dificultades. Afirmo el poder de la fe para vencer.
6.       Creo en mi mismo.
7.       Soy siempre genuinamente amistoso.
8.       Sigo aprendiendo, creciendo, mejorándome.
9.       Construyo una escala para mi sueño: resolución, dedicación, disciplina, actitud.
10.   Todos los días practico la mayor de todas las afirmaciones posibles: “todo lo puedo en Cristo que me Fortalece.

viernes, 11 de marzo de 2011

Mis Metas

A Nivel Estudiantil:
  • Lograr alcanzar un buen grado de conocimientos en cuanto a la carrera y el área en que se desenvuelve la Ingeniería en Sistemas.
  • Y desde luego terminar la carrera en el menor tiempo posible.
A Nivel Personal:
  • Mejorar mis principios y valores como persona.
  • Aprender a afrontar los problemas de la vida de mejor manera.
A Nivel Económico: 
  • Durante la Universidad: Encontrar un trabajo que me permita ingresos para poder seguir pagándo mis estudios.
  • Después de la universidad: Iniciar mi propia empresa que me permita alcanzar un nivel económico de vida óptimo. 
A Nivel Social: 
  •  Poder brindar mas empleos en el pais.
  • Ayudar a instituciones de alguna manera.
A Nivel Emocional y Sentimental: 
  • encontrar a mi pareja ideal.
  • Aprender a cuidar a esa persona y tener una relacion duradera.